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부산ABA아동발달연구소에서 10월 5일(월)부터 진행할 조기교실 커리큘럼입니다.

1. ​일대일 개별수업 (개별 시도 교수 : DTT)

 - 커리큘럼 평가를 통한 개별화 교육계획(IEP) 작성

 - 모든 치료사가 아동별 개별 프로그램 내용을 공유 및 숙지하여 로테이션 수업

 - 30분 세션+5분 휴식 ➜ 3회 반복됨

– 놀이수준 평가 및 놀이확장: 놀이세션 1회(10월)

- NET 훈련 병행을 통한 일반화

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2. ​언어행동(Verbal Behavior)에 기반한 프로그램

 - 맨드세션: 매일 간단한 퍼즐, 모방기술, 매칭기술  실시 (10월)

  - 높은 수준의 강화와 자연적 교수환경을 통해 교구와 아동이 연결되도록 함

 - 언어와 학습기술 향상 도모

3. 그룹 활동

(1) 학습기초개념 습득하기

* 목표 : 공동주의(joint attention) 향상 및 책에 대한 선호도 증가

- 매주 책 한 권을 선정하여, 교사가 읽어 줌

- 교사의 지시에 따라 책의 내용과 연계된 활동을 함께 수행

(2) 같이 하기

* 목표 : 사회적 의사소통 기술 증진, 또래에 대한 관심도 증가, 반응 일반화

- 차례와 질서 지키기, 규칙 알고 준수하기

- 월, 목요일 : 신체 활동

- 화요일 : 장소에 따른 역할놀이(병원놀이, 마트놀이 등), 기능놀이(악기놀이, 주방놀이 등)

- 금요일 : 만들기 및 미술활동(소근육 사용 및 모방)

4. 자조 기능

- 개인 위생 관리하기 (손 씻기, 마스크 하기, 화장실 깨끗이 사용하기)

- 올바른 식사 습관 기르기 (숟가락과 젓가락질하기, 편식 개선, 식사 예절 지키기)

- 겉옷 벗고 입기, 신발 신고 벗기, 자기 물품 정리하기, 배변활동

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5. 목표 및 평가

- 의사소통기술, 언어, 인지, 놀이 , 사회성, 자조기술 등 향상

- 언어 /비언어적 작동행동 분석을 통한 아동의 강점, 약점 평가

 - VB-MAPP, ABLLS-R, C-PIRK 등 활용